为了上网课,这位广科老师竟然......
家里无信号——车内授课
风雨天气——塑料袋+扫帚+插座
车内深夜加班
有时,王老师和爱人周老师课程时间冲突,周老师只好在姐姐家的车里以同样方式上课。王老师担心家里的“熊孩子”捣乱,路边行人又多,环境吵杂有影响,最后找到了一个极为清净的地方——田地。后来,因为天越来越热,阳光刺眼,电脑屏幕调亮后电量又不够,所以还需另想办法。另外,网络授课还遇到一个难处——电脑话筒无声音,便只好抢占周老师的电脑。周老师的电脑屏幕坏了,王老师便用平板接入当显示器用。虽然家里上课环境不佳,但是给每位学生上好课程是作为一位老师的责任,所以王老师认为这些困难都不是问题。
电脑碎屏——平板投屏
环境吵杂——田野授课
稻田的守望者
柳海明:房间变成教室
李晓彬,计算机学院学生第一党支部书记。自疫情防控工作开展以来,他积极投入协助学校疫情防控工作。李老师每天负责统筹计算机学院两个校区全体学生的健康打卡工作,保障全院4580名学生每天100%完成健康打卡。此外,作为学生党支部负责人之一,他持续发动学生党员发挥先锋模范,积极在线上宣传疫情防控知识和协助班级辅导员做好班级疫情防控,线下积极服务当地做力所能及的疫情防控志愿工作。他还响应党和国家的号召,积极发动党员同志和入党积极分子为“疫区”一线工作捐款。
萧玉冰,艺术设计学院行政秘书。为了做好疫情防控工作,作为行政秘书的萧老师,早在开学前就开始投入工作,比如说跟踪湖北籍老师的每日身体健康状况;每天早起督促各位老师做好健康打卡,确保按时完成任务。开学之后,除了疫情防控工作,萧老师也认真履行好本职工作,组织召开钉钉视频会议、线上招聘工作、新闻稿发布等等;尽管在家办公,萧老师每天都会按时坐在电脑桌前,随时等候领导的安排,及时处理老师们的问题,确保老师的线上教学工作顺利进行。在这疫情防控中,萧老师说:“我的作用就像是一颗螺丝钉,尽管微不足道,却是疫情防控工作中不可或缺的一部分,我为自己感到自豪,也深刻感受到一线防疫工作者默默奋斗的艰辛,在此我衷心感谢他们的付出。”
在“停课不停学”期间,公共基础课部全体教师按照学校的教学计划部署,在积极行动、精心准备的基础上认真做好学生的线上学习指导,切实克服线上授课过程中出现的种种困难,依托互联网平台等手段点亮了学生线上学习明灯。
针对数学课程的教学特点,为克服在家授课期间的硬件不足,数学教研室的王积芳教授主动购置了黑板、粉笔等教学用具,把课堂搬进了家里,以便于更加高效直观地为同学们答疑解题,用自己的实际行动有力支持了特殊时期的教学工作。这种“线上板书”的认真态度也赢得了同学们的一致称许,同学们在王老师的数学课堂结束后,纷纷在朋友圈刷屏“最硬核数学课”。
此外,数学教研室还对优化分工的团体协作模式进行了尝试。教研室全体教师共同研讨教学设计,同时根据组员优势,合理分配任务,减轻教师负担,提高课堂效率,提升学生的课上参与度,实现教学的智能化、多样化,真正实现以学生为中心的教育思想。基于这个模式,朱捷、聂大陆、何香红和高淑兰四位老师构建了《高数小组》闭环教学模式,从而更有效地实现教学智能化。
直播教学环节是线上课程的重要环节,中文教研室经过反复讨论教学形式、探索教学平台的工作后,尝试出可行性较高的教学方式,即“腾讯课堂+中国大学MOOC+微信群+钉钉”的多平台联动教学方法。这种方法既充分利用了网络资源,让学生的自主学习能力得到了锻炼与提升,还考虑到了网速不佳等突发情况,能够让学生及时得到解答。同时,针对教研室负责的三门课程,各位授课教师还有意识地结合当前的疫情,在教学过程中对学生加强人文关怀。在前期试用了各种平台之后,李捷鹏老师选择了钉钉作为直播授课的平台。他采取钉钉群屏幕分享+平台同步直播授课,既可以通过PPT进行讲解,也能够播放视频,而且可以采用手写笔在白板上进行板书,完美呈现线下授课效果;同时兼用课堂签到、在线答题互动、实时答疑、课后作业布置等功能,取得较好的教学效果。这样,在一个平台上,实现了多功能结合,学生也不会因为频繁切换程序而分心。
另外,马青芳教授十分注重训练学生运用网络平台进行课堂演示的能力。在每次教学的最后环节,马老师总会要求学生对本次课堂所学习的知识内容进行总结与概括,再予以点评,从而强化了学生对知识点的掌握与理解,锻炼了学生的思维和表达能力。
为了让学生在居家期间增强体质,体育教研室以中国慕课等网络课程为主,结合挂图让学生学习太极拳,在领会太极拳精髓的基础上达到陶冶身心的目的。黎春兰老师在课后还及时进行总结,对表现积极的学生给予肯定,并鼓励学生在疫情期间勤加练习和锻炼身体。
而施成娥老师则运用Hi运动APP适时监督学生的体能训练情况。学生参照软件进行练习,真人录制视频,语音督促,可以让学生清楚了解所做动作。训练动作可以拆解、并有详细介绍。学生可以将拆解后的动作进行重新组合,形成自己的个性化训练计划。软件课程分类精细,包含“部位”、“器械”、“难度”三种,有助于不同需求的学生找到自己的训练计划。
●广科旅程进度条,加载中...●广科本科插班生招生计划增至3800人,内附最新补报通知
●广科学霸笔记大赏,宝藏笔记原来长这样!
●手机里最后一张广科照片,竟成为我最怀念的回忆 !
●硬核!我校再获广东省教育教学成果奖!
文字 | 新闻中心 广科老师提供
图片 | 新闻中心 温晓彤 广科老师提供 编辑 | 新闻中心 刘媛舒 陈诺责任编辑 | 肖莹 何思毅为疫情里防控的老师们点个在看呀!